A Hargita Megyei Hagyományőrzési Forrásközpont májusban Hargita megye négy térségében szervez mesterségbemutatókat. A program célja olyan mesterségek megismertetése a megyében lakó diákokkal, amelyek az adott régióban jellemzőek, de a mai ember számára kevésbé ismertek, illetve felkelteni a diákok érdeklődését a népi mesterek által végzett alkotómunka iránt. “NÉPI MESTERSÉGBEMUTATÓK HARGITA MEGYÉBEN” olvasásának folytatása
A Forrásközpont és Hargita Megye Tanácsa májusban a megye négy térségében szervez mesterségbemutatókat. A program célja olyan mesterségek megismertetése a diákokkal, amelyek az adott régióban jellemzőek, de a mai ember számára már kevésbé ismertek. A foglalkozások célja az is, hogy felkeltsék a diákok érdeklődését a népi mesterek által végzett alkotó munka iránt. A foglalkozások során a diákok elsajátítva egy-egy mesterség alapjait, elkészíthetnek egy-egy kézműves terméket, amit a foglalkozást követően magukkal vihetnek. “Népi mesterségbemutatók” olvasásának folytatása
A székelyvarsági Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola udvara június 1-én nemcsak gyerekzsivajtól lesz hangos, hanem életre kel a népi hagyomány is. A Hargita Megyei Hagyományőrzési Forrásközpont és Hargita Megye Tanácsa a helyi iskolaközponttal együttműködve a nemzetközi gyermeknap megünneplésére igencsak értékes programot kezdeményezett a vidéki gyerekek számára. “Gyermeknapon – népi játékok Székelyvarságon” olvasásának folytatása
A Hargita Megyei Hagyományőrzési Forrásközpont és Hargita Megye Tanácsa 2015 májusában Hargita megye négy térségében szervezett mesterség-bemutatókat. A programnak köszönhetően kétszáz Hargita megyei diák olyan foglalkozásokat ismerhetett meg, amelyek az adott régióban jellemzőek, de számukra kevésbé ismertek. “Betekintés a népi mesterségekbe” olvasásának folytatása
A Hargita Megyei Hagyományőrzési Forrásközpont 2015 májusában Hargita megye négy térségében szervez mesterségbemutatókat. A program célja olyan mesterségek megismertetése Hargita megyei diákokkal, amelyek az adott régióban jellemzőek, de a mai ember számára kevésbé ismertek, továbbá a diákok figyelmének ráirányítása a mesterek által készített használati tárgyakra. “Népi mesterségek, négy településen” olvasásának folytatása
